Nota: Esta es la primera de una serie de guías que cubren actividades de autoestudio. También te pueden interesar las otras guías sobre escucha, lectura, habla, gramatica, vocabulario y pronunciación.
Somos conscientes de que estudiar inglés puede ser frustrante cuando tienes que hacerlo por tu cuenta. Internet ofrece mucho contenido, pero puede ser difícil saber por dónde empezar o qué hacer.
Para ayudarte, hemos escrito esta guía con 10 actividades breves que te ayudarán a mejorar tu escritura en inglés.
Al igual que en nuestras guías sobre comprensión auditiva, lectura y expresión oral, estas actividades están ordenadas de fácil a difícil.
Cómo enfocar la práctica de la escritura
La mayoría de la gente sabe que la mejor manera de practicar la expresión oral es... hablando. No importa si tienes a alguien que te revise o no.
Podemos adoptar exactamente el mismo enfoque para la escritura. Quizá estés acostumbrado a presentar redacciones escolares a un profesor y recibir correcciones, pero esto no es siempre necesario. Lo único que hace falta es que tengas una forma interesante de practicar.
Preparándote para practicar la escritura
¿Dónde y cómo debes escribir?
Te recomiendo que compres un cuaderno especialmente para tus prácticas de escritura o que simplemente utilices un portátil y tu procesador de textos favorito (Google Docs, Microsoft Word, etc.).
También puedes probar a empezar un blog, puedes utilizar un diario online privado, o puedes enviarte un correo electrónico cada día.
Sea como sea, guarda una colección de tus escritos, así podrás ver cómo mejoras con el tiempo.
Actividades fáciles
Actividad 1 - Querido diario
Nuestra primera actividad consiste en escribir una sencilla entrada en el diario al final del día.
Podrías escribir entre 100 y 200 palabras sobre lo siguiente:
- Lo mejor que te ha pasado hoy
- Algo inusual que te ha pasado hoy
- Algo importante que has aprendido hoy
- Qué haría que mañana fuera un gran día
Recuerda prestar atención a tu tiempos narrativos!
Habilidades: Escritura, Gramática (tiempos narrativos)
Herramientas: Agenda, cuaderno o diario
Tiempo: 5-10 minutos
Nivel de habilidad: Fácil
Actividad 2 - Sé el crítico
¿Alguna vez has querido ser crítico y que te paguen por opinar sobre restaurantes, películas y libros? Pues esta es tu oportunidad! (Excepto, por supuesto, que no te pagarán)
Simplemente elige un programa de televisión, película, libro, restaurante o videojuego que hayas experimentado recientemente y escribe una reseña sobre él.
Recomiendo escribir de 100 a 200 palabras, incluyendo los puntos buenos, los puntos malos, tu impresión general y lo que has aprendido de ello.
Para ejemplos que puedes seguir, recomiendo el sitio Goodreads, que presenta reseñas cortas de libros. Cada una está escrita por un usuario del sitio y suelen tener entre 100 y 200 palabras.
Esta es una actividad que puedes hacer una vez a la semana. Repasa la semana y piensa qué puedes reseñar.
Podrías llevar esta actividad a Internet dejando tu reseña en un sitio como Goodreads. Google también ofrece la posibilidad de reseñar restaurantes y lugares cercanos. Por último, existe Trip Advisor, que puedes utilizar para opinar sobre restaurantes, hoteles y lugares de interés turístico.
¿Has comido bien (o mal) en un restaurante recientemente? Escribe una reseña en inglés!
Habilidades: Redacción, escritura analítica
Herramientas: Diario o varias páginas web
Tiempo: 5-10 minutos
Nivel de destreza: Fácil
Actividades de nivel medio
Actividad 3 - Completa la historia
Probemos la escritura creativa. Tu reto es completar una historia utilizando una de las diez pistas que aparecen a continuación, y luego publicarla en tu diario. Esto puede ayudarte a practicar técnicas de escritura expresiva.
¿Cuánto debe durar tu historia? Eso depende de ti! Pero intentemos que tenga al menos 200 palabras.
Prompt 1: A cowboy walked into a crowded saloon. The people in the saloon turned and gasped. It was Jake the Kid, the most dangerous man in Texas!
Prompt 2: Sally watched as George got on the bus, but was disappointed when he didn’t sit next to her. One day, she planned, he would belong to her!
Prompt 3: Julio always used to laugh at people who believed in ghosts. But, one day, something happened that changed his mind.
Prompt 4: Hank dreaded going to work. His boss and his coworkers bullied him and made him cry, then laughed at him. Well, he decided, today was going to be different!
Prompt 5: The King of Ankhazastan lived a life of wealth and luxury until a wicked witch put a spell on him. He woke up one day in the body of a peasant!
Prompt 6: Paola heard a knock on the door. Upon answering it, she was astonished to find three aliens standing there!
Prompt 7: Auntie Hilda was the worst witch that ever lived. Her spells were always going wrong! One day, a man came to ask about a love potion…
Prompt 8: One day, Billy was walking along the beach when he saw a strange teapot in the sand. He picked it up and was surprised when a magic spirit appeared from the spout and offered him two wishes.
Prompt 9: Walter was a very normal-looking guy with a boring job and a boring life. At least, that’s what everyone thought. They didn’t know that he was actually a skilful bank robber!
Prompt 10: One day, a large black cat suddenly appeared at Peter’s house and wouldn’t leave. Then, another appeared, and another! By the afternoon, there were more than 50 cats at his house!
Habilidades: Escribir, escritura creativa
Herramientas: Diario, blog o página de Facebook
Tiempo: 10-20 minutos
Nivel de destreza: Medio
Actividad 4 - Escribir con frases hechas
La siguiente actividad consiste en escribir otra historia corta o anécdota, pero esta vez utilizando frases hechas como pistas.
Simplemente elige uno de los cinco conjuntos de frases hechas, utiliza un diccionario para encontrar el significado de las que no conozcas y, a continuación, escribe una historia utilizando las tres frases hechas del conjunto.
Se recomiendan entre 50 y 200 palabras para esta actividad.
Conjunto 1: pain in the neck, caught red-handed, a piece of cake
Conjunto 2: chill out, deep pockets, in the red
Conjunto 3: jump on the bandwagon, mumbo jumbo, playing with fire
Conjunto 4: the life of the party, under the weather, out of the blue
Set 5: the sky's the limit, time flies, no time like the present
Habilidades: Escritura, escritura creativa, vocabulario (frases hechas)
Herramientas: Diario, blog o página de Facebook
Tiempo: 10-20 minutos
Nivel: Medio
Actividad 5 - Escribir un diálogo
Escribir diálogos es una forma estupenda de practicar inglés. Al fin y al cabo, los diálogos son una forma de practicar el inglés hablado, pero de forma escrita. Te obligan a pensar en cómo expresarte de forma natural en inglés.
Los guiones de cine y televisión son una forma estupenda de ver ejemplos de diálogos.
Al igual que en la actividad de escritura de cuentos, empieza con una de las siguientes indicaciones. Piensa en escribir entre cinco y diez turnos de diálogo.
Diálogo 1:
Julia: Who was that woman that I saw you with this afternoon?
George: That was… er… my sister!
Diálogo 2:
Big Al: Is this your first day in prison?
Nigel: Yes, and I’m so scared!
Diálogo 3:
Harry: Susan, I love you! Will you marry me?
Susan: Well… I’d love to, but there’s one problem.
Diálogo 4:
Prime Minister: Cabinet members, our economy is going down the toilet! Does anyone have any ideas on how to save it?
George: Yes, Prime Minister. I have an idea!
Diálogo 5:
Lloyd: Harry, when are you going to pay me back that $1000 you owe me?
Harry: Well…
Diálogo 6:
Thomas: Jane, my love, I have decided to join the army and fight in the war!
Jane: What? No, I won’t let you!
Diálogo 7:
Policeman: Mr. Frank Edwardson? You’re under arrest.
Frank: Why? What have I done?
Diálogo 8:
Dave: Have you heard the latest gossip about the boss?
Sally: No! Please tell me!
Diálogo 9:
Wong: Master, will you teach me your secret Kung Fu techniques?
Maestro Chan: Perhaps. But first you must prove that you are worthy.
Diálogo 10:
Sr. Jenkins: Thanks for attending this interview. Now, why do you think you would be a good clown?
Perky: Well, first of all, I’m very funny!
Habilidades: Escribir, escritura creativa
Herramientas: Diario, blog o página de Facebook
Tiempo: 10-20 minutos
Nivel de destreza: Medio
Actividad 6 - Traducción bidireccional
La traducción bidireccional es una técnica interesante sobre la que puedes leer aquí.
En esta breve actividad, primero tendrás que visitar bbc.com u otro sitio web de noticias y elegir una noticia interesante. Si las noticias no son lo tuyo, puedes elegir un artículo de la sección de cultura.
A continuación, traduce el artículo a tu propio idioma.
El tercer paso es traducirlo de nuevo al inglés. Puedes intentar hacerlo al día siguiente (para no acabar memorizando partes del artículo original) o el mismo día.
Cuando compares tu artículo "retraducido" con el artículo original, tendrás la oportunidad de comparar ambos. No debe esperar que sean iguales, palabra por palabra, pero su objetivo es utilizar un inglés natural y correcto. Verlos uno al lado del otro puede ayudarte a analizar la precisión y fluidez de tu traducción.
Habilidades: Escritura, gramática, fluidez
Herramientas: bbc.com o un sitio similar
Tiempo: 10-20 minutos
Nivel: Medio
Actividad 7 - ¡Soy tan genial!
En esta actividad, escribirás una descripción de ti mismo - ¡utilizando sólo palabras positivas!
Intenta escribir al menos 100 palabras incluyendo al menos cinco de los siguientes adjetivos.
amazing, fantastic, gorgeous, wonderful, talented, remarkable, fascinating, superb, magnificent, generous, thoughtful, kind-hearted, honest, bright, easygoing, outgoing, courageous, likeable, flexible, witty, sharp, adventurous, lively, extraordinary
Habilidades: Escritura, escritura creativa, vocabulario (adjetivos descriptivos)
Herramientas: Diario, Blog o página de Facebook
Tiempo: 5-10 minutos
Nivel de destreza: Medio
Actividad 8 - Una carta de queja
¿Sabes cómo escribir una carta o correo electrónico de queja? Aquí tienes un modelo que puedes seguir:
Dear Sir/Madam,
I am writing to complain about a product that I recently purchased from you for my office, the EWBX coffee machine. The receipt is attached here.
There are two issues with it:
- The coffee that it produces has a burnt taste.
- After making three cups of coffee, the overheating sensor flashes and it cannot be used for an hour.
No matter how we adjust the settings, we cannot seem to fix these issues.
Please help us to solve these two issues. If you need to send a technician, you can contact me at this number to arrange it: 603 2323 1000.
Best regards,
Mr George Thomas
Su tarea:
Imagínese que ha comprado un sistema de alarma para su pequeña oficina. La alarma suena todos los días a las 10 de la mañana y durante las tormentas eléctricas. No parece que pueda solucionar estos dos problemas ajustando la configuración. La empresa no pone a tu disposición un teléfono de asistencia, pero sí una dirección de correo electrónico a la que puedes enviar tu reclamación.
Escribe tu correo electrónico de reclamación tomando como modelo nuestro ejemplo.
Habilidades: Escribir, redacción formal
Herramientas: Diario, Blog o página de Facebook
Tiempo: 5-10 minutos
Nivel de competencia: Medio
Actividad difícil
Actividad 9 - Repasa una TED talk
Ted.com es un sitio web fantástico que suelo recomendar a mis alumnos. Es un sitio de vídeos, como YouTube, pero con charlas y presentaciones.
Las charlas abarcan muchos temas interesantes y siempre están bien presentadas. Hay transcripciones disponibles para ayudarte a entender.
Las charlas duran entre tres minutos y más de treinta. Recomiendo elegir una corta, como esta talk, para esta actividad.
Una vez que hayas elegido una TED talk que te guste, mírala y luego escribe una breve reseña.
Aquí tienes algunas preguntas que te ayudarán a pensar qué escribir.
- ¿Disfrutaste de la charla?
- ¿Qué aprendiste de la charla?
- ¿Estuvo de acuerdo con todos los puntos?
- ¿No estuvo de acuerdo con algún punto?
- ¿Qué tan práctica fue la información?
- Describa el estilo del orador.
- ¿Cuál fue el punto más importante?
- ¿Quién se beneficiaría de esta charla?
- ¿Qué tan fácil de entender es la charla para los hablantes no nativos de inglés?
No es necesario que responda a todas estas preguntas; son sólo una guía. Debes aspirar a un mínimo de 100 palabras para esta actividad.
Habilidades: Escribir, revisar, escuchar
Herramientas: TED Talks, Diario, Blog o página de Facebook
Tiempo: 20+ minutos
Nivel de destreza: Difícil
Actividad 10 - Escribir un post de LinkedIn
La última actividad es buena para alumnos interesados en el inglés de negocios.
LinkedIn es un sitio extremadamente popular entre las personas con orientación profesional. Me parece que casi todo el mundo con el que trabajo tiene una cuenta (incluyéndome a mí). Las funciones básicas son gratuitas.
LinkedIn te permite crear una red de personas que conoces por tu trabajo o que tienen intereses laborales similares a los tuyos. Puedes usarlo para compartir tu perfil y buscar trabajo.
Pero también puedes usarlo para compartir publicaciones, igual que Facebook. Eso es lo que queremos hacer aquí.
Tu tarea es simplemente escribir un post en LinkedIn sobre tu trabajo, describiendo los beneficios y los inconvenientes. Por ejemplo, yo escribiría sobre las ventajas e inconvenientes de ser profesor.
Tu objetivo para este post debería ser de unas 100-200 palabras. Intenta escribirlo de forma que beneficie a las personas interesadas en tener un trabajo como el tuyo.
Si no estás trabajando actualmente, una tarea alternativa es crear un CV y subirlo a LinkedIn. Quién sabe, ¡puede que te ayude a conseguir un trabajo!
Habilidades: Escribir, redacción comercial
Herramientas: LinkedIn
Tiempo: 10-20 minutos
Nivel de habilidad: Difícil
Recuerda repetir estas actividades
Estas diez actividades deberían activar tu práctica de la escritura y darte algunas buenas ideas sobre cómo mejorar.
Recuerda que muchas de estas actividades pueden repetirse (como revisar las TED talks). Así que, ¡sigue trabajando duro y sigue construyendo tu diario de escritura!
